重庆市新渝技工学校
CHONGQING XINYU TECHNICAL SCHOOL

新渝技工学校就业指导之职业道德教育

发表时间:2021-07-15 14:03
一、道德与职业道德


道德是一种用以约束人的行为、调节人与人之间关系的行为规范、准则。没有一定的道德规范,人类社会既不能生存,也无法发展。而道德又是职业道德的基础,职业道德是道德在职业活动中的具体表现。


人类要生存,社会要发展,首先要解决衣、食、住、行的问题,需要有人从事各种生产活动,有的做工,有的务农,有的经商,有的从医,有的执教??,社会形成了各种不同的职业。由于职业的分工,人们对社会所承担的职责不同,服务对象和活动条件也就不同。为了保证职业活动的正常进行,各行各业形成一些特殊要求,这样就逐渐形成各种职业道德规范和准则。


职业道德就是人们在一定职业活动范围内所遵守的行为规范的总和。任何个人,在职业活动中都要遵守一定的行为规范(如医生必须救死扶伤,解除病人的痛苦;教师必须为人师表,教书育人),并且在职业活动中要承担道德责任的义务。




四、认真学习文化知识,打好技能基础


当今的时代,正是科技高度发展的时代、信息的时代。这就要求每一个从业者都从各自的岗位职责要求出发,加强专业知识学习,提高专业技能。每一种职业活动都有自己专门的职业技能和业务要求,都有专门的知识学问。俗话说“三百六十行,行行出状元”,也可以说“三百六十行,行行有学问”。掌握职业技能不仅关系到个人能力大小、知识水平高低,也涉及到道德问题。一个人只有掌握了所从事的职业必需的技能,才能在社会上立足,才能为人民服务。而专业技能的提高,工作质量的提高,这就要求我们每一个中专生在校期间努力学习,树立钻研业务、提高技能的敬业意识。


1、提高技能是科学发展的需要。当今世界正牌知识爆炸、科技腾飞的时代,一方面要求劳动者更加严密地组织协调,另一方面又要求他们不断地掌握最行进的技术和行进的操作方法,进一步发挥创造性,提高劳动生产率,因此,对从业人员的要求越来越高。专业技能的学习和掌握是不能一劳永逸的,应不断钻研,不断提高,用现代科学技术武装自己。否则就谈不上是合格的劳动者,将被时代所淘汰。


2、提高技能适应人才竞争的需要。中专学生毕业就要面临谋求职业的竞争,一个人的业务水平的高低,又是应聘率高低的关键。现在用人单位在招聘专业人才时,不仅注意你“知道多少”,更注意你“会多少”,需要的是一专多能的“多面手”。即使你已被用人单位录用了,还会经历就业后优化组合的考验。因此,只有学好知识,掌握好技能,及早地培养谋职就业的能力,才能适应市场经济的需要。


3、在校期间,作为一名学生,应努力上好文化课、专业基础理论课。文化课是专业理论知识和提高文化素养的基础。专业课是使我们具有扎实的专业基础理论和熟练的专业技能的重要课程。应当认真学习,而且具备勤学好问的精神,多思勤问,刻苦钻研,才能把知识和技术弄懂、学透。马克思说:在科学上没有平坦大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到辉的顶点。中专生应当抓住宝贵的学习时间,不失时机地学好各门课程,做好思想准备、知识准备;和各种能力准备,才能受到用人单位的欢迎。




     结合现今社会对人才的需求,我校对于学生的培养是全面的,除了传授其职业技能之外,一直注重其职业道德的教育和培养。


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